Суббота
07.12.2024
12:45
Информация
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Электронный журнал
Расписание
Секции и кружки
Категории раздела
Новости школы [4028]
Новости школы
Вход на сайт
Поиск
Обратная связь
Календарь
«  Октябрь 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
Архив записей
Наш опрос

Как вам наш сайт?


Всего ответов: 1839

Статистика

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0
Ссылки
Муниципальные услуги
Муниципальные услуги
Муниципальные услуги
МАОУ СОШ № 13 г.Серов

14:49
"Красная книга"

"Красная книга"

В октябре детская библиотека провела для нас очень интересное мероприятие.

Нам рассказали о красной книге. 

Красная книга содержит всю необходимую информацию о редчайших видах и мерах, принимаемых для их охраны.

Мы узнали, что назвать список животных и растений, которые находятся под угрозой исчезновения предложил Питер Скотт . 

Красный цвет книги символизирует опасность. 

В красной книге все страницы имеют свой цвет: черный, красный, желтый, белый и зеленый. 

Черный цвет - вымерший вид, это означает, что там записаны животные, которых мы больше не увидим.  К вымершим видам относится странствующий голубь. Представляете, ребята, этой птицы больше нет на планете!  

Красный цвет - исчезающий вид, синий кит 

Желтый цвет - редкие виды, амурский тигр 

Белый цвет - малоизученные виды

Зеленый цвет - восстановленные виды.

Причиной занесения животных и растений в красную книгу является: уничтожение мест обитания животных, загрязнение окружающей среды, браконьерство. 

После того как мы прослушали информацию о красной книге, нам предложили разделиться на 4 команды и выполнить задания по данной теме. 

Первое задание было собрать пазл, в котором было изображено животное занесенное в красную книгу. 

Вторым заданием было ответить на вопросы, выбрать правильный вариант ответа. 

В третьем задании мы играли в игру крокодил, нам загадывали животное, 1 участник от команды показывал, а мы отгадывали, что это за животное. 

В четвертом задании каждой команде нужно было в приложении LearningApps соединить название животного с картинкой. 

В пятом задании мы играли в филворд, искали названия животных, которые спрятаны в квадрате с буквами.

Последнее задание было творческим, каждая команда вместе создали плакаты на тему "Берегите окружающую природу".

Нам очень понравилось данное мероприятие, мы узнали много нового и интересного. 

Статью подготовили учащиеся 2«В» класса 

Просмотров: 152 | Добавил: kblcuka | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]